~~聽唱應及早訓練~~

以下是柯大宜音樂教育學會電子報，文中論述衷懇明白提出有關聽音練耳的重要性。

>>>>>台灣柯大宜音樂教育學會電子報

對一位訓練者而言，課堂中儘早加入聽唱能力培養是一項棘手的任務，因為無法辨識音的高低，聽不出音高相對對音的準確度感受就不敏銳，進而影嚮了歌唱的行為及演奏能力。

孩子的音感是天生的，但後天環境培養頗為重要 ！以淑芬的實務經驗，除了上課中帶入聽唱之外，建議家長們為孩子佈置一個有音樂的成長環境更有倍乘效果。

最簡單的方法就是先讓孩子們聽兒歌，兒歌音樂節奏簡單又容易啷啷上口，和小孩一起唱增加親子之間的互動。讓孩子們勇於放聲歌唱不再怕自己唱得不夠準不夠好，然後漸漸喜歡歌唱對日後的人格培養相信是正面的。

英國皇家各種樂器的音樂術科檢定都非常重視這一個部份，聽力檢測方面從最初級到第八級採漸進式的測驗來提昇能力，從大調到小調、單旋律到和聲，從聽唱簡單的音到分辨音高的不同、終止式及和聲進行..等等，讓考生漸漸提昇音樂素養。

有了這麼棒的檢定考試，身為一位訓練者也必須不斷地實驗，找出對學生最好的訓練方法，必竟每位孩子天生的音感都不相同，如何在這張五線譜紙上譜出動人音符 ? 就起一個音吧!有開始才有希望。

如果您對音樂有興趣也想做這些事，如果您重視孩子的音樂學習，那麼以上芬仔為您介紹的方法及方向，希望能對您有所幫助。^^