愛。希望。音樂。沈澱。

改編自威爾第的歌劇作品~弄臣"Rigoletto" , 也因為這首考曲是屬歌唱性樂曲, 所以彈奏時應注意每個樂句的表現力, 尤其到了中間段(第10小節~第16小節的第一音), 利用漸強的方式表現出張力,直到第13小節的 rall. 達到最高潮。此外, 附點八分音符和緊接著的十六分音符,此節奏型應清楚彈奏。 練習這首考曲前, 先來聽聽三大男高音的詮釋...... 現代版的 La donna è mobile, 由Vitas 演唱......

2017-18年,英國皇家鋼琴檢定第一級考試曲~A組 第二首 此樂曲由兩個動機所構成 ( 第一小節~左手附點四分音符和右手雙八分音符斷奏及第二小節~左手前2個音和右手前3個附點音群) , 把音樂想像為一首輕快跳躍的舞曲, 加上明顯的強弱變化, 聽起來會更加生動 。 Canaries 是一種法國魯特琴器樂曲。  來聽聽這首Canaries 用魯特琴演奏的感覺, 是不是覺得很舒服呢? ^_^

2017-18年,英國皇家鋼琴檢定第一級考試曲~A組 第一首 巴哈最小的兒子Johann Christian Bach (1735-82) 在十歲大的時候所寫的曲子, 2/2拍的如歌風格, 聽起來十分悅耳。 通常為了表現巴洛克時期大鍵琴器樂或是數字低音, 我們會將曲子彈成非圓滑奏, 而譜上第4, 12,14小節, 二分音符上有個倒三角型的符號, 在這裡要彈短一些,約為原來音值的一半,力度上要加一點點的重音。 延伸學習~ 1. 斷奏的分類 2. Form 曲式 3. 調性 4. 和聲進行

八月20日當天,考官在ARSM說明會開始之前, 提醒各位老師為學生準備考試應注意的事項, 通常台灣地區的考生們在考試時會發生以下幾個問題: 1.在考場內演奏考試曲之前, 可以先試一下現場的鋼琴和踏瓣, 感覺琴鍵和音色,視場內音響效果自行決定是否要開關蓋子, 但不要試太久,以免耽誤下一位考生的考試時間。考弦樂器或管樂器的考生, 請先調好音再演奏。 2. 考試曲若有反覆記號 " :II "的地方, 請不用反覆。除非譜上有註記, 如: D. C. or D. S. 。某些版本的樂譜, 會把反覆的樂段編進去而省略" :II ", 因此老師們幫學生選擇考試曲之前, 應先了解版本內容, 決定反覆與否。 3. 演奏考試曲過程中若有彈錯或停頓, 請繼續往下彈奏, 不要再重彈。級數越高曲子越長, 重彈會耽誤整場考試時間。 4. 考生要彈奏哪些調名? 幾個八度的音階或琶音? 每個級度的音階練習本和考試曲前頁會有詳細的說明, 請先詳讀。 5. 老師應考量學生彈奏音階時之速度掌控能力, 儘量保持平均及穩定的速度, 各個考級音階也都有標明速度, 可以此作為準則參考。 6. 無申請翻譯的考生常會將 ”B flat” Major和 “B” 混淆 , 或是Left hand 和 Right hand 聽反了, 若是聽不清楚的話, 可以馬上問考官, 請考官講一次。 7. 平常練習音階可以想一些方法來練習, 例如用亂數抽簽的方式…等等, 不要從頭背到尾, 以這樣的方式加強練習, 面對臨場考試會更有信心。 8. 第一級 ~ 第三級 Aural 的打拍子項目, 是拍出每小節幾拍 ( clapping the pulse) ; 第四級 Aural 的打拍子, 則是拍出高音部旋律的節奏 (clapping the rhythm) , 兩者是不同的。 9. 第四級以上 Aural 旋律記憶項目, 考生可以選擇用唱的還是彈的, 選擇唱旋律的考生若是處於變聲期, 可以選擇唱低一個八度音程。同樣的, 在視唱的部份, 考生若是處於變聲期, 無法唱高音譜音高的話, 也可以選擇唱低一個八度音程, 以低音譜音高唱出。 10. “ What in the music gives this piece its character? “ 這是四級

" ARSM " 是英國皇家音樂學院聯合委員會ABRSM 新推出的檢定考試, 定於第八級檢定之後的考級程度。 它的特色是~ 不須準備書面報告, 沒有口試 和 視奏測驗, 只須準備所要演奏的考試曲目即可。此項考試於2017年元月起, 詳細消息請持續鎖定ABRSM 網站。 以下有關 ARSM 檢定考試貼文內容來自 >>> ABRSM - Our Exams ~ ARSM The Associate of the Royal Schools of Music (ARSM) The Associate of the Royal Schools of Music (ARSM) is a new performance-only diploma from ABRSM. * Successful candidates can add letters (ARSM) after their name. * It’s an opportunity for candidates to demonstrate performance skills after Grade 8. * There are no written or spoken elements, and no sight-reading, aural tests or scales. * It’s for all instruments currently examined by ABRSM, including voice, and can be taken in all    ABRSM Practical exam venues. Who is it for? * Musicians seeking a challenge beyond Grade 8 * Anyone who wants to get back into playing or singing after a break * Those looking to enhance their performance skills before entering higher education or applying    to study at university. Coming soon... Fi

通 常為 4 拍或 2 拍的節奏, 規律整齊的樂句、有秩序及強烈的節奏感, 是分辨進行曲 March 的重要特徵。 就速度而言, March 有快速度的也有慢速度的, 慢速度進行曲 Slow March 大部份使用 4 拍子節奏, 而快速度進行曲 Quick March 大都使用 2 拍子, 節奏也比 4 拍子強烈。 巴洛克時期的 J. S. Bach , 古典時期的 W. A. Mozart、L. V. Beethoven, 浪漫時期的 Mendelssohn、Berlioz ...等都曾經作過 March。 軍樂隊演奏的進行曲以美國作曲家 J. P. Sousa 蘇沙的作品最有名, 有"進行曲之王"的稱號, 其最著名的作品為"永遠的星條旗 The Star and Stripes Forever " 。 歷屆英國皇家ABRSM 鋼琴檢定考試曲目, 第一級~第五級也曾將進行曲收錄其中, 芬仔把它們一一蒐集歸類, 可以作為學生聽音、理解力訓練、視奏練習以及其它基礎技巧訓練, 增加對進行曲的認識。 除此之外, 術語和作曲家資料查閱延伸學習, 透過彼此交流討論方式讓老師能更進一步了解學生理解與否。

這 首歌曲是  過 亞彌乃  所作, 源於 過亞彌乃 在騎自行車迎風上坡時, 回想學生時期在京都市的鴨川河流所仰望的青空所獲得的靈感。 當芬仔聆聽這首歌曲時, 不知不覺地就跟著音樂的節奏搖擺哼唱起來了! 可以舒解壓力, 非常有療癒效果。歌詞也很有內涵, 總是觸動我心, 雖然內心有許多的感傷, 但仍然希望用歡喜的心和微笑溫柔地面對。 貓的報恩這部動畫片內容是描述一位平凡善良的高中女生小春，在一次放學途中救了一隻貓，意外開啟了一趟奇幻冒險經歷。 小春被意外地帶進貓王國, 被貓國舒適的生活吸引而迷失了自我, 於是長出了貓耳朵和鬍鬚, 變成貓的樣子...最後因貓男爵和胖胖的出手相救逃出貓國, 才恢復原來的模樣。 影片中有趣的地方是, 當小春迷失自已時, 她的鬍鬚就會變長, 這給了芬仔不同的啟發 。

很酷的移動城堡! 宮崎 駿的動畫總是以極細膩的手法表現內斂情感, 欣賞影片當下也能任意跟隨劇情發展起伏,充滿無比想像空間。 芬仔喜歡劇中的女主角"蘇菲", 因為她個性上某些點和我特別像, 有一種被catch到的感動, 其中...蘇菲被下魔咒變成老嫗之後, 雖然感慨身体無法像年輕人行動自如, 卻也因此開啓對人生的目標, 變得更加勇敢。 這首曲子詩意浪漫的歌詞, 被溫暖的音樂旋律包圍著, 此時此刻腦海裡冒出了好多好多圓圓飽飽的、酸酸甜甜的 草莓大福  , 滿滿的愛與甜蜜都被棉軟的麻糬綿密地裹在裡頭, 心都融化了 ! 作词：谷川俊太郎 // 作曲：木村 弓 // 演唱 ：倍赏千恵子 Namida no oku ni yuragu hohoemi wa 涙の奥にゆらぐほほえみは Toki no hajime kara no sekai no yakusoku 时の始めからの世界の约束 Ima wa hitori demo futari no kinou kara いまは一人でも二人の昨日から Kyou wa umare kirameku 今日は生まれきらめく Hajimete atta hi no you ni 初めて会った日のように Omoide no uchi ni anata wa inai 思い出のうちにあなたはいない Soyokaze to natte hoho ni furetekuru そよかぜとなって頬に触れてくる Komorebi no gogo no wakare no ato mo 木漏れ日の午后の别れのあとも Kesshite owaranai sekai no yakusoku 决して终わらない世界の约束 Ima wa hitori demo ashita wa kagirinai いまは一人でも明日は限りない Anata ga oshietekureta あなたが教えてくれた Yoru ni hisomu yasashisa 夜にひそむやさしさ Omoide no uchi ni anata wa inai 思い出のうちにあなたはいない Seseragi no uta ni kono sora no iro ni

C 組第一首: Over the Rainbow 為1939 年電影 "綠野仙蹤 The Wizard of Oz"的主題曲,作曲Harold Arlen (1905-86) 、填詞 E. Y. Harburg (1896-1981), 曾榮獲"奧斯卡最佳歌曲奬"。這首考試曲則是由 Dave Stapleton 所編曲。 C 組第二首: Heutor Villa Lobos - Carangueijo ( The Crab), No.3 from Guia pratico (Practical Guide), Album 6. C 組第三首: Jian Zhong Wang- Long Deng Diao 龙灯調, No.5 from Yun Nan Min Ge Wu Shou 云南民歌五首。