民謠兒歌也可以變有趣

對初級學童而言，要把耳熟能詳的兒歌變得更有趣，除了掌控整個音樂韻律節奏之外，再加上一些簡單的力度變化(例如不同聲部做模仿的地方做些大小聲，形成迴聲的感覺)。
在這裡，延長記號上的音代表著中間段落結束，所以要特別表現出來，注意細節使整体音樂的感受變得更豐富。

以下是小珊和老師在課堂上的互動過程片段，小珊很努力地把老師所引導她的地方，盡力表現出來，彈錯音了!!   > < '' 沒關係~~再來一次! ^ . ^